我的爸爸是運(yùn)動(dòng)達(dá)人
中山市華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初一（9）班 張晴安
我的爸爸是一名戶外運(yùn)動(dòng)組織者，經(jīng)常帶領(lǐng)大人和孩子們開展團(tuán)建、夏令營(yíng)等活動(dòng)。每次聽他講起帶隊(duì)的趣事，我都特別向往。
在一個(gè)假期，爸爸提議全家去爬山親近大自然。得知這個(gè)消息時(shí)，我興奮得一晚上都沒(méi)睡踏實(shí)。第二天清晨，我早早整理好背包，裝上水壺，穿上輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，像個(gè)準(zhǔn)備出征的小戰(zhàn)士。爸爸開著車，載著我們一家駛向五桂山田心公園。
剛踏上山路，我就感受到了挑戰(zhàn)。蜿蜒的坡道一個(gè)接一個(gè)，好在平時(shí)跟著爸爸鍛煉，還能保持領(lǐng)先?？砂职志兔牧耍旱艿軟](méi)走幾步就喊累，他一會(huì)兒要抱起弟弟，又要當(dāng)領(lǐng)路人規(guī)劃路線，還要時(shí)刻留意我們的安全。當(dāng)隊(duì)伍走到三分之一路程時(shí)，爸爸招呼大家在樹蔭下休息，他一邊給我們遞水，一邊擦著額頭的汗珠。
休息時(shí)，爸爸變魔術(shù)似地掏出一根登山杖遞給我：“用這個(gè)能省不少力氣。”他耐心教我如何借力，還提醒我注意腳下的碎石。果然，有了登山杖就像多了條“腿”，后半程幫我穩(wěn)住不少。有一次我差點(diǎn)滑倒，多虧登山杖撐住地面，才沒(méi)摔個(gè)跟頭。
終于登頂時(shí)，漫山遍野的綠色像一幅鋪開的畫卷。爸爸帶著我們?cè)谙呎伊藟K平坦的草地野餐。他教我們用樹枝做簡(jiǎn)易魚竿釣魚，還變戲法似地從背包里掏出提前準(zhǔn)備好的食材。
下山時(shí)，爸爸依然走在最后，時(shí)不時(shí)扶著弟弟，提醒我們“慢些走”?？粗缓顾竦暮蟊?，我突然明白：爸爸的工作不只是帶著大家玩，更是扛起責(zé)任。他就像一座穩(wěn)穩(wěn)的大山，既給我們遮風(fēng)擋雨，又帶著我們眺望遠(yuǎn)方。
指導(dǎo)老師: 吳榮軍
編輯 李紅 ?二審 陳彥 ?三審 查九星
